疲倦，你是什么时候来的啊？你总来得无声，来得轻盈。你怎么在这些时候来到我身边了，每次来都深深地往我头上踏上一脚，现在还有着你踏过的脚印呢！5岁的时候，我背诵"新三字经"，那时的早晨阳光和稀，开始父亲不断给我奖励，我也背得琅琅上口。但不知哪一天，我却没再背了，记得那些时间我睡在床上，感觉被动极了，疲倦来了，一种累感。但心里还幼稚地渴望着以往的可是掌声和奖励，现在回想起，还真觉得自己天真，犯傻。最终背书没了后话了。
小学三年级的时候，也许是运气，我上了区奥数，父母们当然寄予我很大的期望，希望我能努力，再去市奥数。一个印象模糊的机会，我坐在了一间学校的课室里，噢，我正拿着试卷和笔，考着市奥数的录取笔试。后来又不知怎的，一阵空虚过后，回忆中只留下一片孤寂，一片责骂。显然，没考上。苦涩过后的批评中市奥数的失败偶尔也成为骂声的内容，自己在奥数上有了一种疲倦感，进取的道路上被洒下无数的钉子，久久没人处理，就像大雨过后没有排水渠似的。渐渐地，渐渐地，在似怨的吵杂声中，区奥数也离我而去了，我在表露着伤感时心里还快乐着，如释重负埃现在忆想起，呵呵，自己失去了一次走向智慧大门的机会还能快乐，真不知所谓啊！让时间过分地飞逝到了自己初三吧，那时的感觉天天都是暗暗的，沉沉的，失去了自信。显然，疲倦又来了，在最不需要他的时候，他却来了。有过对疲倦呐喊的心：我中考了，你是否考虑离开我呢？去一些真正需要你的人那儿，那儿才是你该去的地方啊，你可以走得无声，也可以潇洒些，让孩子用迫切的目光欢送你而去，顺便带个消息给勤奋，告诉他孩子需要你。可等待勤奋的劲儿却是度秒如年的漫长埃一个大雨天的物理课上，我被老师叫起来答问题，无意中答对了，老师让全班给我掌声，听到了久违的掌声后，我在课室门口隐约看到了勤奋的身影，但却如雨中远景一样朦胧着。下课追出课室，来到物理老师的办公室，看到勤友站在老师旁，我也想到了有道题要请教老师，但问得太盲目，终究没搞清，放弃了。一转身，我等待久逘的朋友却消失了。
就这样，"柳暗花明又一村"的景象却只是虚无飘渺的海市蜃楼罢了。最终差三十多分考不上6中，又沉沦在失败的天空里……在寻觅尘封的回忆中，却发现自己在一次次失去成功感后而把自信和潜力都失去了，留下的却是倦感之后的人生败笔。我想，其实人生的起步是很需要掌声的，就如幼苗需要阳光一样。掌声能换来成功的感觉，能换来进取的兴趣，能换来我等待已久的勤友，能换来人生路上需要拥有的一点点自信心……没了掌声，又如花儿没有雨水的滋润，慢慢凋零一样，失去了自信和精神，从而显得疲倦无力了。
