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教育格言大全

来源:   作者:   发布时间:2017-07-04 14:43   点击:我要投稿
摘要:教育格言大全 1、老老实实做人,认认真真教书。 2、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知 3、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁 4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 5、有人把教师

教育格言大全

1、老老实实做人,认认真真教书。

2、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

3、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

6、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

8、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

9、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。

10、教师要融于师生的相互理解中。

11、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

13、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)

14、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

15、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。──顾宪成(明代学者)

教育格言大全

16、聪明在于勤奋,天才在于积累。──华罗庚

17、己所不欲,勿施于人。──孔子

18、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

19、知识就是力量。——培根

20、学高为师,身正为范。

21、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

22、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

23、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

24、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

25、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

26、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

27、战胜自己是最不容易的胜利。——苏霍姆林斯基

28、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

29、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

30、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

31、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

32、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。──文天祥

33、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁

34、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

35、油画教育过程的标准,是效果和时间。——布鲁纳

36、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

37、教师的人格是教育的基石。

38、身教重于言传。——王夫之

39、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

40、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。──裴松之

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