家庭教育名言
1、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
2、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
3、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
4、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
5、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
6、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
7、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
8、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
9、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
10、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
11、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波
12、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
13、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
14、运动贵有恒，饮食贵有节。
15、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
16、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
家庭教育名言
18、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
19、良好的个性胜于卓越的才智。
20、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
21、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
24、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
25、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
26、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
27、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
28、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
29、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
30、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
31、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
32、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
33、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
34、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
35、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
36、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
37、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
38、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
39、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
40、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
