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励志教育名言名句大全

来源:本站整理   作者:不点   发布时间:2017-07-04 14:44   点击:我要投稿
摘要:励志教育名言名句大全 1、人各欲善其子,而不知自修,惑矣。作者:(清)张履祥 2、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。作者:杨振宁 3、读书使人充实,思考使

励志教育名言名句大全

1、人各欲善其子,而不知自修,惑矣。作者:(清)张履祥

2、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。作者:杨振宁

3、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林

4、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一作者:加里宁

5、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者:苏霍姆林斯基

7、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。作者:陶行知

8、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族)作者:谚语

9、人之初生,不食则死;人之幼稚,不学则愚。食以养其生,充之使长;学以养其良,充之至于圣照、贤人。作者:(清)戴震

10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。作者:朱熹

11、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

12、只有受过教育的人才是自由的。作者:爱比克泰德

13、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。作者:托尔斯泰(伊爱屋 www.yiaiwu.com)

14、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞

15、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思

16、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。作者:陶行知

励志教育名言名句大全

17、见贤思齐,见不贤而内自省。作者:孔子

18、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心作者:马卡连柯

19、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。作者:卢梭

20、天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰

21、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

22、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

23、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。作者:叶圣陶

24、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者:陶行知

25、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基

26、人生百年,立于幼学。作者:梁启超

27、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁

28、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。作者:列宁

29、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦

30、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值作者:马克思

31、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

32、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。作者:狄德罗

33、欲得儿孙贤,无过教及身。一朝千度打,有过更须嗔。作者:(唐)王梵志

34、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

35、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和-谐,尊重知识强调探索。

36、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。作者:《弟子规》

37、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

38、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

39、富贵之家,爱子过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣。作者:(清)陈宏谋

40、学然后知不足,教然后知困。作者:《礼记·学记》

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